مناظرة المركز الوطني لرسم الخرائط والإستشعار عن بعد

العوينة في: ………

الجمهورية التونسية

وزارة الدفاع الوطني المركز الوطني لرسم الخرائط والإستشعار عن بعد

إعلان فتح باب الترشح لإبرام “عقد بحث ” لمدة سنة

عدد 2022/02

عن بعد تطبيقا لمنشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي عدد 42 المؤرخ في 01 ديسمبر 2020 حول إبرام عقود 

بحث لفائدة الحاصلين على شهادة الدكتوراه في إطار هياكل ومشاريع وبرامج البحث العلمي، يعتزم المركز الوطني 

لرسم الخرائط والإستشعار عن بعد فتح باب الترشح لإبرام " عقد بحث" لمدة سنة (01) واحدة مع الحاصلين على شهادة الدكتوراه لفائدة مشروع التخريط الرقمي المدقق للتربة بالبلاد التونسية: التطبيقات في مجال المحافظة على الأراضي الفلاحية وتهيئتها بإستعمال المعطيات متعددة المصادر، وذلك عن طريق مناظرة بالملفات للقيام بالأعمال التالية:

العوينة في: ……………..

……………………………………………………………………………………..

الجمهورية التونسية

وزارة الدفاع الوطني المركز الوطني لرسم الخرائط والإستشعار عن بعد

إعلان فتح باب الترشح لإبرام “عقد بحث ” لمدة سنة

عدد 2022/03

/م.و.ر.خ.. عن بعد تطبيقا لمنشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي عدد 42 المؤرخ في 01 ديسمبر 2020 حول إبرام عقود بحث لفائدة الحاصلين على شهادة الدكتوراه في إطار هياكل ومشاريع وبرامج البحث العلمي، يعتزم المركز الوطني لرسم الخرائط والإستشعار عن بعد فتح باب الترشح لإبرام " عقد بحث" لمدة سنة (01) واحدة مع الحاصلين على شهادة الدكتوراه الفائدة مشروع تخريط الموارد المعدنية وتثمينها باستعمال تقنيات الاستشعار عن بعد، وذلك عن طريق مناظرة بالملفات للقيام بالأعمال التالية:

……………………………………………………………………………………

العوينة في: …….

الجمهورية التونسية

وزارة الدفاع الوطني المركز الوطني لرسم الخرائط والإستشعار عن بعد

إعلان فتح باب الترشح لإبرام “عقد بحث ” لمدة سنة

عدد 2022/02

عن بعد تطبيقا لمنشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي عدد 42 المؤرخ في 01 ديسمبر 2020 حول إبرام عقود بحث لفائدة الحاصلين على شهادة الدكتوراه في إطار هياكل ومشاريع وبرامج البحث العلمي، يعتزم المركز الوطني لرسم الخرائط والإستشعار عن بعد فتح باب الترشح لإبرام " عقد بحث" لمدة سنة (01) واحدة مع الحاصلين على شهادة الدكتوراه الفائدة مشروع التخريط الرقمي المدقق للتربة بالبلاد التونسية: التطبيقات في مجال المحافظة على الأراضي الفلاحية وتهيئتها بإستعمال المعطيات متعددة المصادر، وذلك عن طريق مناظرة بالملفات للقيام بالأعمال التالية: